考试拿全校第三，教师节获奖名单没有她，评上高级后，她怒撕校长

在2025年9月29日这个平常又略显忙碌的考试周一，我们单位发生了一件令人颇为震惊的拿全怒撕事情——一位平日里再普通不过的教师和领导吵了起来。这件事就像一颗投入平静湖面的校第校长西宁市某某自动化科技经销部石子，瞬间在单位里激起了层层涟漪。教师节获奖名级后

这位老师，单没在教学岗位上已经默默耕耘了许多年。有评上学期的上高期末考试，他所带班级取得了相当优异的考试成绩，在全校排名中拿到了第三名的拿全怒撕好名次。按照学校以往的校第校长惯例和大家普遍的认知，在即将到来的教师节获奖名级后教师节获奖名单里，他理应占据一席之地。单没西宁市某某自动化科技经销部

毕竟，有评他为了学生们的上高成绩付出了大量的心血。每天清晨，考试当大多数人还在睡梦中时，他就已经来到学校，陪着学生们早读；夜晚，当城市被灯火点亮，他还在办公室里认真批改作业、备课。然而，现实却让他大失所望。当教师节获奖名单公布时，他的名字却并未出现在上面。

他实在是气不过，心中那股憋屈的怒火再也压抑不住。于是，他怒气冲冲地直奔领导办公室。当他踏入那扇门的那一刻，或许就已经做好了要为自己讨个说法的准备。还没说上几句话，办公室里就传来了他愤怒的叫骂声。那声音充满了委屈和不满，每一个字都像是一颗子弹，射向了不公的现实。我们在外面听到这激烈的争吵声，都不禁感到难以置信。

因为，这位老师向来是个极其温顺的人。在我们的印象中，他就像一头老黄牛，一直勤勤恳恳地工作着。以前领导吩咐他做什么，不管是额外的教学任务，还是学校的一些杂事，他从不抱怨，总是默默地承担下来，一直任劳任怨。他是我们单位令人尊敬的老教师，大家都对他的敬业精神竖起大拇指。他的办公桌总是堆满了教案和学生的作业，他的办公时间总是比别人长，他的付出大家都看在眼里。

但我也发现，自从他前几年评上高级职称后，好像渐渐发生了一些变化。以前，领导让他往东，他绝不敢往西，总是无条件地服从安排。

可这次，他居然为了自身利益和领导据理力争。这着实出乎了我的意料。换作是我，打死我都没这胆量。我总是习惯了默默接受，害怕和领导起冲突，害怕影响自己的工作和人际关系。而他，却在这一刻勇敢地站了出来。

从心理学的角度来看，一个人在获得一定的成就和地位后，往往会更加关注自身的权益和价值。就像马斯洛的需求层次理论所阐述的，当一个人满足了基本的生理和安全需求后，就会追求更高层次的尊重和自我实现需求。这位老师评上高级职称后，他对自己的职业价值有了更高的期望，也更加渴望得到公平的对待。

不过，也不能怪这位老师如此愤怒。我也觉得这事太不公平了。人家辛辛苦苦教学，考了前三名，教师节却一无所获；而那些考试排名靠后的老师，反倒获得了市级奖项。这背后的原因，实在是让人捉摸不透。

也许是评选机制存在漏洞，也许是有一些不为人知的因素在影响着评选结果。但无论如何，这样的结果对于这位老师来说是不公平的，对于整个单位的风气也是一种不良的影响。如果这种不公平的现象得不到纠正，那么以后谁还愿意努力工作，谁还会为了学生的成绩而拼命付出呢？这不仅会打击老师的积极性，也会影响到学校的教学质量和学生的未来。

希望学校能够重视这件事情，重新审视评选机制，给这位老师一个公正的答复，也给所有老师一个公平的环境。